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2024-07-12Zeitschriftenartikel
Soziale Lage, Gesundheit und Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen in Ein-Eltern-Haushalten zum Ende der COVID-19-Pandemie. Ergebnisse der KIDA-Studie 2022–2023
dc.contributor.authorRattay, Petra
dc.contributor.authorÖztürk, Yasmin
dc.contributor.authorGeene, Raimund
dc.contributor.authorBlume, Miriam
dc.contributor.authorAllen, Jennifer
dc.contributor.authorPoethko-Müller, Christina
dc.contributor.authorMauz, Elvira
dc.contributor.authorManz, Kristin
dc.contributor.authorWieland, Catherine
dc.contributor.authorHövener, Claudia
dc.date.accessioned2026-02-20T13:33:50Z
dc.date.available2026-02-20T13:33:50Z
dc.date.issued2024-07-12none
dc.identifier.other10.1007/s00103-024-03910-9
dc.identifier.urihttp://edoc.rki.de/176904/13410
dc.description.abstractEinleitung: In der COVID-19-Pandemie waren Alleinerziehende und ihre Kinder durch die Eindämmungsmaßnahmen und aufgrund oftmals geringer Ressourcen in besonderem Maße Belastungen ausgesetzt. Es wird analysiert, inwieweit sich zum Ende der Pandemie Unterschiede in der sozialen und gesundheitlichen Lage von Kindern und Jugendlichen in Ein-Eltern- und Zwei‑Eltern-Haushalten zeigen. Methoden: Die Analyse basiert auf Daten der KIDA-Studie, in der 2022/2023 Eltern von 3‑ bis 15-Jährigen und 16- bis 17-Jährige befragt wurden (telefonisch: n = 6992; online: n = 2896). Für die Indikatoren psychosoziale Belastungen, soziale Unterstützung, Gesundheit und Gesundheitsverhalten wurden nach Familienform stratifizierte Prävalenzen berechnet. In Poisson-Regressionen wurde für Geschlecht, Alter, Bildung und Haushaltseinkommen adjustiert. Ergebnisse: Heranwachsende aus Ein-Eltern-Haushalten sind häufiger durch finanzielle Einschränkungen, familiäre Konflikte und beengte Wohnverhältnisse belastet und erfahren weniger schulische Unterstützung als Gleichaltrige aus Zwei‑Eltern-Haushalten. Sie haben häufiger gesundheitliche Beeinträchtigungen sowie einen erhöhten Versorgungsbedarf und nehmen häufiger psychosoziale Angebote in Anspruch. Sie sind zwar seltener in Sportvereinen aktiv, nehmen jedoch gleich häufig an Sport-AGs in Schulen teil wie Gleichaltrige aus Zwei-Eltern-Haushalten. Die Unterschiede zeigen sich auch bei Kontrolle für Einkommen und Bildung. Diskussion: Kinder und Jugendliche aus Ein-Eltern-Haushalten können über Bewegungsangebote im schulischen Setting gut erreicht werden. Niedrigschwellige Angebote in Kita, Schule und Kommune sollten daher weiter ausgebaut werden. Weiterhin bedarf es Maßnahmen zur Verbesserung der sozioökonomischen Lage von Alleinerziehenden und ihren Kindern.ger
dc.description.abstractIntroduction: During the COVID-19 pandemic, single parents and their children were particularly exposed to stress due to the containment measures and to limited resources. We analyzed differences in the social and health situation of children and adolescents in one-parent households and two-parent households at the end of the pandemic. Methods: The analysis is based on data from the KIDA study, in which parents of 3‑ to 15-year-old children as well as 16- to 17-year-old adolescents were surveyed in 2022/2023 (telephone: n = 6992; online: n = 2896). Prevalences stratified by family type were calculated for the indicators psychosocial stress, social support, health, and health behavior. Poisson regressions were adjusted for gender, age, level of education, and household income. Results: Children and adolescents from one-parent households are more likely to be burdened by financial restrictions, family conflicts, and poor living conditions and receive less school support than peers from two-parent households. They are more likely to have impairments in health as well as increased healthcare needs, and they use psychosocial services more frequently. Furthermore, they are less likely to be active in sports clubs, but they take part in sporting activities at schools as often as minors from two-parent households. The differences are also evident when controlling for income and education. Discussion: Children and adolescents from one-parent households can be reached well through exercise programs in a school setting. Low-threshold offers in daycare centers, schools, and the community should therefore be further expanded. Furthermore, interventions are needed to improve the socioeconomic situation of single parents and their children.eng
dc.language.isogernone
dc.publisherRobert Koch-Institut
dc.rights(CC BY 3.0 DE) Namensnennung 3.0 Deutschlandger
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/
dc.subjectKinder- und Jugendgesundheitger
dc.subjectFamilieger
dc.subjectAlleinerziehendeger
dc.subjectFamilienformger
dc.subjectGesundheitliche Ungleichheitger
dc.subjectChildren's and adolescents' healtheng
dc.subjectFamilyeng
dc.subjectSingle-parent familyeng
dc.subjectFamily typeeng
dc.subjectHealth inequalityeng
dc.subject.ddc610 Medizin und Gesundheitnone
dc.titleSoziale Lage, Gesundheit und Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen in Ein-Eltern-Haushalten zum Ende der COVID-19-Pandemie. Ergebnisse der KIDA-Studie 2022–2023none
dc.typearticle
dc.title.translatedSocial situation, health, and health behavior of children and adolescents in one-parent households at the end of the COVID-19 pandemic: Results of the KIDA study 2022–2023none
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0257-176904/13410-1
dc.type.versionpublishedVersionnone
local.edoc.container-titleBundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutznone
local.edoc.type-nameZeitschriftenartikel
local.edoc.container-typeperiodical
local.edoc.container-type-nameZeitschrift
local.edoc.container-publisher-nameSpringer Naturenone
local.edoc.container-reportyear2024none
local.edoc.container-firstpage983none
local.edoc.container-lastpage997none
dc.description.versionPeer Reviewednone

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