Potenzial der Reihenuntersuchungen des Öffentlichen Gesundheitsdienstes in Kindertagesstätten und Schulen für die Präventionsberichterstattung

Abstract

In dem Beitrag wird die Frage verfolgt, wie Reihenuntersuchungen des Öffentlichen Gesundheitsdienstes für die Bedarfsermittlung und Berichterstattung bei Projekten der Gesundheitsförderung und Prävention in Kindertagesstätten (Kitas) sowie Schulen genutzt werden können. Unter Vorbehalt des Datenschutzes und der Einwilligung der Eltern könnten in den Untersuchungen neben Routinedaten auch gesundheitsrelevante Zusatzinformationen erhoben werden. Die Ergebnisse wären sowohl für die Bedarfsanalyse, insbesondere im Hinblick auf die kleinräumige Umsetzung von Maßnahmen der Gesundheitsförderung und Prävention, als auch für das datengestützte Follow-up von Bedeutung.